“惰性”亦或成为人类逃避困难和挑战的借口,例如,有人会把自己不负责任所造成失误归过于惰性,再把惰性归咎于大多数人无法克服的自然属性,如此,自己的失误便是自然而然了。“大家都这样”的这种这种自欺欺人的理由,我们暂可定义为愚蠢。 我的学生经常和我探讨每天练琴需要多长时间。练琴的确需要时间,也更需要思考,在发现、分析、解决、实践的循环过程中螺旋式上升。如果我们单单把时间作为练琴的手段和标准,便给我们的大脑找到了懈怠的依靠。也有人把练琴定义为每天练多少遍。反复训练是必要的,量变产生质变的原理没有错,但没有质量和标准,积累再多的量也不太可能发生质变,即便发生,这种质变也很可能是负面的,并且本体很难察觉到。
最后两个小时纯属为了坚持而坚持,直至最后一分钟结束。事实证明,为了完成时间任务练琴和为了不剩饭而强撑的感觉差不多。
练琴是提升心智,自知、自控,自省的过程。在本体中舒展非我,从客观中审视本我。具象目标,触感审其入,听觉审其出,把耳朵作为监听音箱,将每一个瑕疵放大,使自己无以逃避。
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